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作为班主任，最烦恼的事，就是班内的后进生。他们的成因各不相同，但他们的表现却大同小异：不学无术，纪律松散，捣乱课堂，不思进取，耽误自己，影响别人，他们的存在直接影响整个班级的班风、学风，影响老师的教学情绪。因而作为班主任，要营造团结奋进、力争上游的班集体，你必须关注后进生、转化后进生。在这里，结合教育教学工作实际，谈谈一些探索和思考。