目的:探究糖尿病伴高血压患者临床护理中使用健康教育干预措施的具体效果.方法:样本选择自我院(2018年2月-12月期间)收治的糖尿病伴高血压患者,依据临床疾病诊断标准和患者临床资料特点筛选出164例患者参与研究,按照随机分组原则将上述研究样本分成研究组(n=82)和参照组(n=82),比较护理结局.结果:研究结果比对之后,发现研究组患者的护理满意度(97.56%)比对照组患者(84.15%)同指标水平高,结果比对有统计学差异性(P<0.05);研究结果比对之后,发现研究组患者疾病知识掌握程度评分比对照组患者同指标水平高,空腹血糖值显示比对照组患者同指标水平低,结果比对有统计学差异性(P<0.05).结论:糖尿病伴高血压患者的护理工作以健康教育干预方式参与其中,能够全面优化护理效果,起到提升患者疾病认知、护理满意度以及强化血糖控制水平的作用,临床上可以考虑推广应用该护理模式.