【摘 要】
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<正>近日,有幸观摩了余映潮老师执教《记承天寺夜游》(人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第6单元)一课,这节课让我深深地理解了什么是有效朗读。上课伊始,
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<正>近日,有幸观摩了余映潮老师执教《记承天寺夜游》(人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第6单元)一课,这节课让我深深地理解了什么是有效朗读。上课伊始,余老师就让学生朗读课文。在这种非常态课堂上,学生当然要用洪亮的声音、流畅的朗读来完成老师交给的第一个任务。但是,当学生读完之后,余老师
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