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<正>综观现实,目前我国基础教育在学生的职业生涯教育领域仍存在着许多误区和盲区。高校一直主导的"总分匹配"的考录模式,导致高中学校的"唯分教育";再加之高中毕业生填报志愿时,大多未能考虑兴趣爱好及自我将来的从业方向或发展前途,出现"职业规划危机"。随着高考新政推出,我省作
人生规划:学业与职业的高度融合——美国学校职业生涯教育考察及启示
【摘 要】
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<正>综观现实,目前我国基础教育在学生的职业生涯教育领域仍存在着许多误区和盲区。高校一直主导的"总分匹配"的考录模式,导致高中学校的"唯分教育";再加之高中毕业生填报志
【机 构】
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龙游县第二高级中学
【出 处】
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教学月刊·中学版(教学管理)
【发表日期】
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2014年12期
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