【摘 要】
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二十一世纪是一个计算机和网络技术的时代,计算机和网络技术广泛应用于社会各个领域,在这种背景下信息技术的教学就显得尤为重要。信息技术是一门集应用性、技能性、综合性于
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二十一世纪是一个计算机和网络技术的时代,计算机和网络技术广泛应用于社会各个领域,在这种背景下信息技术的教学就显得尤为重要。信息技术是一门集应用性、技能性、综合性于一体的学科。信息技术作为一门新兴学科,跟其他学科有明显的区别。那么,在初中信息技术教学中如何激发学生的学习兴趣呢?本文将从发挥学生主体作用、分层教学、做好指导和反馈,以及开放练习四个角度分析,以此提高初中信息技术教学质量。
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