【摘 要】
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在国家进一步加强对创新人才培养的背景下,聚焦研究生美育,思考审美对研究生创新能力培养的实现路径是有价值的学术探讨。文章首先围绕研究生培养目标,以研究生创新为切入点,
【基金项目】
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北京理工大学人力资源管理项目“我校青年美育教师面临的现实困境与解决方案研究”（2017BITRSC）
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在国家进一步加强对创新人才培养的背景下,聚焦研究生美育,思考审美对研究生创新能力培养的实现路径是有价值的学术探讨。文章首先围绕研究生培养目标,以研究生创新为切入点,结合研究生培养现状及美育与创新的紧密关系引出研究生美育的必要性;继而从三个层面进行梳理：＂现状反思＂,主要反思现有研究生美育在高校具体实践中现状与问题;＂学术探寻＂,探究研究生需要怎样的美育途径;＂推进措施＂,从国家、学校和具体教学管理制度入手思考推进措施。最后构建出＂以深化审美和创新培养为目标,专业渗透为路径,学科交叉为特色,审美实践为补充＂
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