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德育效果不理想,是目前德育教学中普遍存在的社会现象.本文依据社会化理论,对当前学校德育教学中的畸形社会化的问题进行探讨,具体分析了畸形社会化五种倾向的表现:过度社会化、滞后社会化、重复社会化、极端社会化、冲突社会化,并在分析其危害的基础上提出了几点对策.
德育教学中的畸形社会化倾向：问题及对策
【摘 要】
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德育效果不理想,是目前德育教学中普遍存在的社会现象.本文依据社会化理论,对当前学校德育教学中的畸形社会化的问题进行探讨,具体分析了畸形社会化五种倾向的表现:过度社会
【机 构】
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华中科技大学社会学系
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2002年3期
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