在一些育儿QQ群里，家长们讨论得最多的就是孩子伶牙俐齿地与家长讨价还价的问题。育儿专家表示，孩子爱“还价”，家长需要对症下药。
　　孩子“还价” 家长威信受损
　　鹏鹏妈最近被鹏鹏讨价还价的行为弄得心烦意乱。“早上，希望他在喝完牛奶后刷牙，他会说‘刷牙可以，但今晚光看动画片不学英语’。周末要求他弹一小时钢琴，他会花半个小时跟你讲条件，例如‘下周要带我去动物园’，或是‘弹完琴后让我吃3块巧克力’。”鹏鹏妈发现，儿子上小学后语言表达能力越来越强，但都没用对地方，全都用在和家长讨价还价上。
　　鹏鹏妈表示，作为家长，要求儿子做件事都要被讨价还价，家长的威信越来越低了。
　　鹏鹏妈介绍，不仅是鹏鹏，鹏鹏的不少同学也存在与家长讨价还价的情况。“开家长会的时候我和其他家长一谈，发现孩子讨价还价的现象很普遍。”
　　果果妈也表示，她5岁的女儿也喜欢讨价还价。例如，当她要求女儿画画的时候，女儿要求先听故事，听了十分钟的故事她才肯画画。“孩子的要求永远比大人还要多。”果果妈感慨。
　　孩子不感兴趣就“还价”
　　“对于孩子不感兴趣的事情，他的借口也就会很多。”育儿专家表示，孩子任何行为都是有动机驱使的，对于他不喜欢的事情，他就会找借口。例如，孩子也许不喜欢画画，所以才会拖延，要求先听故事，满足一下自己的欲望，然后再去做一件自己不喜欢的事。
　　育儿专家建议，家长可以先了解孩子的具体情况，如果孩子真是不感兴趣，确实不喜欢练琴、画画，需要条件来交换，那么家长需要反思，是否要继续强迫孩子做自己不喜欢的事。“建议家长不要强求孩子，应该顺着孩子的兴趣爱好去培养，因材施教。”育儿专家如是说。
　　少对孩子进行物质奖励
　　在家庭教育的过程中，不少家长在要求孩子做好某件事之前，会对孩子提出交换条件。例如练琴就可以吃糖，乖乖洗手就可以买玩具等。
　　其实一开始，交换条件是家长先提出来的，而家长的交换条件会助长孩子的欲望。小时候也许一颗糖就可以满足孩子的欲望，但长大后，也许需要更多物质上的条件才能满足。而且家长的交换条件会使孩子的成长处于被动状态，他会认为“这些事是大人的事，他们满足我，我才帮他们做”。
　　故此，家长在育儿过程中，不应给孩子提供太多交换条件，即使是给予孩子奖励，也应该注重精神上的鼓励，而不能一味地对孩子进行物质奖励。