【摘 要】
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小组合作也称为“合作学习”,这种学习模式从美国开始,逐渐的运用到中小学的课堂讲解中,这种学习模式在国内的其他 学科中也起到了有目共睹的显著效果。小学美术课程的开始主
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小组合作也称为“合作学习”,这种学习模式从美国开始,逐渐的运用到中小学的课堂讲解中,这种学习模式在国内的其他 学科中也起到了有目共睹的显著效果。小学美术课程的开始主要是培养学生的艺术兴趣,艺术具有开放,创新,有个性等特点。通过美术 课程的学习,可以让学生发现自己的潜能,开发右脑等作用。“德智体美”中的美,便是本文讲解的重点,美术课。美术课的学习不能像 其他文化那样死板的讲解,因为此课本身就具有不可约束性。所以美术课的学习可以通过小组学习,集思广益,让学生更好的学习美术。 本文将对小组合作对美术课产生的意义
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