【摘 要】
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随着我国职业教育、民族教育向现代化高质量高水平迈进，OBE理念越来越受到重视与认可。本文结合黑龙江职业学院OBE教学改革实例，开展基于OBE理念的教学督导方法体系研究与实践，并结合民族院校服务少数民族和民族地区经济社会发展的办学特点，为新时代民族院校特色学科职业教育教学督导工作提供借鉴与参考，助力提升民族职业院校师资水平和人才培养质量，为民族地区经济高质量发展提供人力保障支撑。
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“基于OBE理念的高职院校教学督导方法体系研究与实践”（ZJB1421009）；
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随着我国职业教育、民族教育向现代化高质量高水平迈进，OBE理念越来越受到重视与认可。本文结合黑龙江职业学院OBE教学改革实例，开展基于OBE理念的教学督导方法体系研究与实践，并结合民族院校服务少数民族和民族地区经济社会发展的办学特点，为新时代民族院校特色学科职业教育教学督导工作提供借鉴与参考，助力提升民族职业院校师资水平和人才培养质量，为民族地区经济高质量发展提供人力保障支撑。
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