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在我们的经济常识必修课程之外，学生们总是好奇地提出各式各样的问题：股市行情是怎么形成的？比尔·盖茨是怎样赚钱的？什么是“泡沫经济”……有许多学生把社会经济问题当成自己的研究课题。但在这一系列社会实践和学习研究活动中，他们都受到了现代经济学知识缺乏的困扰——能够找到的经济理论书籍或者太偏向纯粹理论而与现实生活隔着一层面纱，