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＂知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。早在两千年前，我国教育家孔子就很重视学习兴趣。学习兴趣是调动学习积极性的重要条件。托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣”。努力激发和培养学生的学习兴趣，使学生享受学习的乐趣，发展学习化学的兴趣，乐于探究物质变化的奥秘，体验科学探究的艰辛和喜悦，感受化学世界变化的无穷乐趣，是新课改理念下化学教学的任务之一。