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应用题一直都被认为是小学数学教学中的一个老大难问题.学生在解答应用题的时候,普遍题意不清,思维混乱,解答应用题的能力差.只有正确引导学生审题,加强对审题能力的培养,学会认真审题的方法,才能提高学生解答应用题的能力.
正确引导学生审题,解决数学中的老大难问题
【摘 要】
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应用题一直都被认为是小学数学教学中的一个老大难问题.学生在解答应用题的时候,普遍题意不清,思维混乱,解答应用题的能力差.只有正确引导学生审题,加强对审题能力的培养,学
【机 构】
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江门市蓬江区北郊中心小学,广东 江门
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年4期
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