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基于SPOC的混合教学模式在超声诊断学教学中的应用
基于SPOC的混合教学模式在超声诊断学教学中的应用
来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tiantianaimeng
【摘 要】
:
小规模限制性在线课程(SPOC)是由慕课(MOOC)发展而来的一种新型课程模式,其在继承MOOC优点的同时,还能弥补传统课堂教学的不足。把SPOC与课堂教学相结合,并将其应用于教学中,
【作 者】
:
孙立涛
吴言
李晓莹
张爽
【机 构】
:
哈尔滨医科大学附属第二医院
【出 处】
:
卫生职业教育
【发表日期】
:
2019年13期
【关键词】
:
SPOC
超声诊断学
混合式教学
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小规模限制性在线课程(SPOC)是由慕课(MOOC)发展而来的一种新型课程模式,其在继承MOOC优点的同时,还能弥补传统课堂教学的不足。把SPOC与课堂教学相结合,并将其应用于教学中,有利于整合优质教学资源,对促进学科发展、提升教学质量具有重要作用。
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