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目的
了解社区糖尿病患者糖尿病知信行现状，分析其影响因素，为开展社区糖尿病防治工作提供依据。
方法2017年1—11月，采用整群抽样法对徐州市某社区共820例糖尿病患者进行问卷调查，问卷包括一般情况调查表、糖尿病知识问卷、糖尿病问题量表和糖尿病自我管理行为量表，应用SPSS 19.0软件进行数据统计分析。
结果820例社区糖尿病患者的糖尿病知识得分为（35.92±7.59）分，态度得分为（10.95±6.20）分，行为得分为（25.73±7.80）分；糖尿病知识与态度呈正相关（r=0.093，P<0.01），态度与行为呈正相关（r=0.102，P<0.01），知识与行为呈正相关（r=0.337，P<0.01）。不同职业、文化程度、居住情况、睡眠时间、糖尿病病程、治疗方式、BMI的患者知识问卷的得分差异有统计学意义（P<0.05）；不同性别的糖尿病患者态度得分差异有统计学意义（P<0.01）；不同糖尿病病程、文化程度、职业、治疗方式的糖尿病患者行为得分差异有统计学意义（P<0.01）。
结论徐州市某社区糖尿病患者糖尿病知信行处于不及格水平，糖尿病教育者应下沉基层，加大健康教育力度，促进社区糖尿病患者综合能力的提升。