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高校教育中的协同育人理念的融入是新时代“三全育人”理念的基本要求,如何实现在高校教育阶段切实提升学生综合学习能力和创新能力的目标是现代高校教育工作开展过程中需要考虑的核心问题.本文针对高校教育家校协同育人模式的应用进行分析,意在找到现阶段家校协同育人中存在的问题进行分析,并进一步提出相应的优化解决策略.研究分析可知,高校教育中家校协同育人的模式应用存在沟通形式单一、沟通模式的长效性不足、辅导员未能充分发挥协助沟通的作用,应当通过丰富家校沟通形式、形成家校沟通长效保障机制、提升辅导员工作能力水平达到提升协同育人质量的目的.