【摘 要】
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自二十世纪以来,互动教学模式逐渐得到国内外学者的追捧,也逐渐登上了课堂,经过十几年的发展,互动式教学理念得到了很大程度上的完善。互动式教学理念植根于当今创新教育的大
【基金项目】
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成都大学(成都学院)校青年基金项目(2013XJR20)的研究成果
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自二十世纪以来,互动教学模式逐渐得到国内外学者的追捧,也逐渐登上了课堂,经过十几年的发展,互动式教学理念得到了很大程度上的完善。互动式教学理念植根于当今创新教育的大背景,其核心是培养学生的创新精神和创新能力,改变传统教育的时间和空间,进行新一轮的重组,增加师生参与教学活动的强度、密度和效率,进一步增强师生间的互动关系。但在实际的运用中也存在着一些问题。本文将对互动式教学进行系统的分析,研究其存在的问题并提出相应的对策,力求能为互动式教学模式推广提供参考意见。
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