【摘 要】
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采用CDIO教育理念对工程财务评价实践教学进行改革,构思以能力为导向的教学大纲;采用逆推法建立财务评价逆推模型,确定工程建设方案与融资方案为设计主要内容;分析工程经济利
【机 构】
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成都理工大学环境与土木工程学院,四川建筑职业技术学院工程管理系,
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采用CDIO教育理念对工程财务评价实践教学进行改革,构思以能力为导向的教学大纲;采用逆推法建立财务评价逆推模型,确定工程建设方案与融资方案为设计主要内容;分析工程经济利益相关者,确定实施评价角色,对项目进行运行评价,并提出以评促建的教学持续改进措施。
The CDIO educational philosophy is used to reform the engineering finance evaluation practice teaching and to construct a competency-based teaching syllabus. The reverse estimation method is used to establish the financial evaluation back-pushing model to determine the construction project and financing plan as the main content of the design. , To determine the implementation of the role of evaluation, evaluation of the operation of the project, and put forward to promote the construction of teaching continuous improvement measures.
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