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儿童博物馆是专门为儿童建设的教育场所,它基于互动展览项目,提倡探索式学习。本文基于校园儿童博物馆建设的实践和思考,鼓励学生参与博物馆建设和管理,希望能让学习成为不是为了单纯认知,而是为了探索世界的真正有意义的学习,同时使校园里的每一个儿童个体都可以建设一座心中的个性博物馆。
儿童博物馆：让儿童自由表达，为儿童成长赋能——基于校园微电影博物馆建设的实践与思考
【摘 要】
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儿童博物馆是专门为儿童建设的教育场所,它基于互动展览项目,提倡探索式学习。本文基于校园儿童博物馆建设的实践和思考,鼓励学生参与博物馆建设和管理,希望能让学习成为不是
【机 构】
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浙江省诸暨市实验小学教育集团荷花小学
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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浙江省教育科学规划立项课题“看见自己：儿童博物馆的意义逻辑和实施路径探索”（课题编号：2019STWY049）研究成果
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