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学前教育的对象一般都是六岁以下的幼儿,这个阶段也正好是他们一生中最重要的启蒙期,许多认知和行为习惯都是在这个阶段养成的,可以说,让他们从小就养成良好的行为习惯会使他们受益终生.因此本文就针对在活动课教学中,如何让幼儿养成良好的行为习惯进行探究,提出了相应的教学策略.
学前教育活动课如何与幼儿的行为习惯培养相结合
【摘 要】
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学前教育的对象一般都是六岁以下的幼儿,这个阶段也正好是他们一生中最重要的启蒙期,许多认知和行为习惯都是在这个阶段养成的,可以说,让他们从小就养成良好的行为习惯会使他
【机 构】
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淮北市濉河花园小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2018年16期
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