论研究性阅读教学

来源 :天中学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:polaris20092009
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研究性学习是从科学主义与人文主义角度,吸取认知学习理论与人本主义学习理论的现代学习研究成果.研究性学习是以研究为本的学习,将研究性学习引入语文阅读教学中,可以提高阅读教学质量.研究性阅读教学的基本教学程序是:1.提出问题,确定阅读目标;2.自主探索,筛选目标信息;3.小组合作,共现研究成果;4.交流、评价、分析阅读目标.研究性阅读教学还需要探讨教材、教学评价、教学效率等问题.
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