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学生的质疑能力不是一朝一夕就能练就的,需要教给他们的方法。依托部编版语文四年级上册第二单元这一阅读策略单元,教会学生“精挑细选”的方法,让学生学会提问,从而提升阅读文本的质疑能力。
在“精挑细选”中提升阅读文本的质疑能力——以部编版语文四年级上册第二单元为例
【摘 要】
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学生的质疑能力不是一朝一夕就能练就的,需要教给他们的方法。依托部编版语文四年级上册第二单元这一阅读策略单元,教会学生“精挑细选”的方法,让学生学会提问,从而提升阅读
【机 构】
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江苏省常州市焦溪小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年21期
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