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本文通过具体的教学案例，阐述了当前中学历史课堂存在的若干问题。这些问题是在较高规格的课堂中出现的，应该说具有一定的代表性，这是目前中学历史课堂亟待改进的问题，也是新课程能否继续深入推进的关键。这些问题在其他学科也不同程度地存在，希望引起同行重视。
新课程历史课堂亟待改进的几个问题
【摘 要】
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本文通过具体的教学案例，阐述了当前中学历史课堂存在的若干问题。这些问题是在较高规格的课堂中出现的，应该说具有一定的代表性，这是目前中学历史课堂亟待改进的问题，也是新课程
【机 构】
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芜湖市教育科学研究所
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2014年2期
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