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                            《诗经》与意识流
【机 构】
                                :
                                南昌市教育学院
                            【出 处】
                                :
                                江西行政学院学报
                            【发表日期】
                                :
                                1999年S1期
                            其他文献
        
 
                            
                                    课程建设是高校专业建设和人才培养的基石。作为沈阳师范大学教师教育必修课程的《课堂教学设计》,其课程教学效果如何,主要通过学生的满意度来进行分析,旨在提高教师教育课                                
                                
                            
                                    通过调查问卷等形式对海口市四所高校理工科大学生的人文素质状况进行调研,文章透析其人文素质存在的问题并深入分析问题产生的原因,提出加强理工科大学生人文素质教育的对策与                                
                                
                            
                                    为了提高生物炭对重金属铜的吸附能力,选取小麦秸秆作为原料,将不同比例纳米羟基磷灰石与秸秆混合均匀,在600℃高温限氧条件下制备了羟基磷灰石改性生物炭材料,比较了生物炭                                
                                
                            
                                    由浙江省环科院从韩国引进的农村污水处理SNR技术示范工程日前在桐庐县动工兴建。浙江省在生态省建设中大力实施"千村示范万村整治"和农村环境"五整治一提高"等一系列工程,全省各                                
                                
                            
                                    20世纪上半期,美国报界为吸引读者眼球,提高发行量,将法制新闻作为重点报道领域,肆意编造具有冲突感、故事感的司法事件,在报纸上宣布嫌疑犯有罪,以引起读者兴趣。1965年,美国法院推                                
                                
                            
                                    自从党提出发展新农村经济建议以来,新农村生活水平逐步提高,农民收入稳步增长。虽然与城镇收入相比还有一定的差距,但是农民也开始注重理财投资。新农村是农村与城镇之间的桥梁                                
                                
                            
                                    通过对工业以太网与商用以太网的技术比较,分析了工业以太网的几大技术特性。EPA标准是我国提出的工业以太网标准,由EPA协议结构分析引出研究EPA网络的关键技术。对时钟同步技                                
                                
                            
                                    “一带一路”倡议倡导通过文化交流促进文明互鉴、民心相通,使中国文艺发展面临一个更高层次、更加开放的新格局.当代中国人民的生活实践和精神风貌是文艺最大的表现空间.提                                
                                
                            
                                    实践教学是中医药院校中药学及其相关专业药用植物学课程内容中必不可少的重要组成部分,具有较强直观性和实践意义。文章结合药用植物学实践教学办学特色和中药学及其相关专