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政府购买民办教育服务是缓解优质教育服务供需矛盾和优化教育公共管理的一种重要政策工具。在政府购买民办教育服务的实际过程中存在着政府购买教育服务的单边行动、教育服务价格估算难度大、未形成完善的民办教育机构准入标准、竞争性招投标环节流于形式、缺乏科学有效的评估标准和评估机构,以及没有对民办教育机构退出作出明确规定等潜在风险。推进政府购买民办教育服务活动的顺利进行,需要从核心过程层面和配套过程层面构建一个系统、完整的政府购买民办教育服务运行风险防范机制。