干扰素受体启动子多态性的研究进展

来源 :国际病毒学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huli890615
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

干扰素受体是Ⅱ类细胞因子受体超家族的一类复合亚基受体,其在识别结合干扰素和信号传递中发挥重要作用.干扰素受体分为两类,即Ⅰ型和Ⅱ型干扰素受体.Ⅰ型是由位于人21号染色体上的基因编码,Ⅱ型是由位于人6号和21号染色体上的基因编码.近几年来,研究发现乙型肝炎、遗传性白内障、肺结核和脑型疟等患者的干扰素受体启动子多态性与这些疾病的易感性有关.尤其是发现干扰素受体启动子多态性与乙型病毒性肝炎的转归有明显的相关性,其对乙肝病的治疗和预后将起到重要作用.就近几年来干扰素受体启动子多态性与疾病相关性的研究进行系统的综述。

其他文献
作为一名人民教师,首要的责任就是上好每一节课。但是要做到,其实是挺困难的,我们一直都是在认为上好一节课,就是在课下认真准备,备好课。上课时,把准备好的内容教授给学生就完成了一节课。在我看来,这只是最基本的要求,真正意义上的上好一节课,是要准备很多的东西的。那么我就这个问题来阐述一下。  首先:“师者,传道授业解惑也。”但这里存在一个问题,如何去“传道”、“授业”、“解惑”?古代的中国和希腊各有一名
在发达国家,现代服务业已经成为经济增长最快的部门,成为新的经济增长点。目前,我国各类服务业的水平与世界先进水平相比尚有较大差距,加快服务业对外开放是提高国际竞争力的重要
校本教研是一种以校为本的教学研究,为了改进学校的教育教学,提高办学层次,提高教师的专业化水平,其研究的主体是教师,是通过教师自身的课堂实践来不断加以反思、改进,获得教学质量的提高。校本教研的基点是学校,研究要扎根于本校的实践,以本校教师教学中问题的解决为出发点,解决现有的问题。现将我校在开展校本教研中的做法与思考进行总结。   一、明确教研思路,重在发展  校本教研研什么,校本教研的最终目的是什么
湖南华乐食品有限公司是一家集生猪繁育、养殖、屠宰、加工、出口贸易于一体的肉制品深加工企业,为湖南省农业产业化龙头企业.公司充分发挥生猪产业发展的优势,采取5种帮扶模
期刊
化学实验在中学化学教学中具有举足轻重的作用,它的特殊教育功能和不可代替的教学手段,已经得到广大化学教师的共识与重视。怎样引导学生在化学实验中进行探究性学习,使学生感受科学探究究的一般过程与体验创新的乐趣,从而充分调动学生学习的积极性,达到自主获取知识的目的,进一步提高化学教学的质量?这是广大化学教育工作者都在共同探讨的问题。在多年的化学教学实践中,笔者谈谈以下一些体会。  一 、实验设疑,激发学生
(续第5期第33页)rn衡阳县是湖南省粮食主产县,先后14次被评为全国、全省粮食生产先进县,2017年衡阳县优质稻产业园成功创建“湖南省十大现代农业产业集聚区”.近年来,该县依
期刊
好动是孩子的天性,户外体育运动是孩子最喜欢的活动,教师应以各种形式组织多种多样的户外体育活动,以增强幼儿体质,促进其身心健康发展。但在户外体育活动中,又存在很多的不安全因素,《幼儿园教育指导纲要》中就指出:“教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首要位置”,那么,教师在组织户外体育活动时,怎样排减运动中隐藏的不安全因素?要从哪些方面引起注意呢?通过对教师们组织的体育活动的观察及自己多年