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优化小学语文合作学习“三策略”
优化小学语文合作学习“三策略”
来源 :小学生作文辅导:语文园地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maxzhk
【摘 要】
:
在小学语文课堂教学中,引导学生开展小组合作学习是提升他们语文学习效率的有效手段.小学生开展语文合作学习时,教师要对其进行有效引领,通过进行有效指导,保障合作实效;引导
【作 者】
:
汤成果
【机 构】
:
江苏省南通市城西小学
【出 处】
:
小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
:
2018年8期
【关键词】
:
小学语文
合作学习
优化策略
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在小学语文课堂教学中,引导学生开展小组合作学习是提升他们语文学习效率的有效手段.小学生开展语文合作学习时,教师要对其进行有效引领,通过进行有效指导,保障合作实效;引导学生质疑,明确合作任务;及时总结点评,推进合作学习这三大策略,能够让小学生的语文合作学习更高效。
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