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<正>创设信息化生物教学模式,其本质是要改变传统的以"教师为中心的教学结构",构建新型的"主导——主体相结合"的教学结构,合理有效地运用多媒体技术辅助教学,使信息技术与新课程内容、课程结构、课程资源及课程实施等因素有机融合在一起,从而有效地改善教学和学生的学习过程。高中生物新课程实施过程中,
创设信息化生物教学模式,提高新课程课堂教学效率
【摘 要】
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<正>创设信息化生物教学模式,其本质是要改变传统的以"教师为中心的教学结构",构建新型的"主导——主体相结合"的教学结构,合理有效地运用多媒体技术辅助教学,使信息技术与新
【机 构】
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甘肃省临洮中学;
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2012年06期
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