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本文提出依据工作岗位设置调整课程体系,在调研剖析岗位能力需求的基础上,进行实训教学课程及内容设计,并提出了由人才需求的消费者即企业"拉动"的实训考核模式,即"市场营销观念"式考评模式。
实训教学设计与考评模式研究——以高职会计专业为例
【摘 要】
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本文提出依据工作岗位设置调整课程体系,在调研剖析岗位能力需求的基础上,进行实训教学课程及内容设计,并提出了由人才需求的消费者即企业"拉动"的实训考核模式,即"市场营销
【机 构】
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广西水利电力职业技术学院
【出 处】
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山西师大学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年S4期
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