【摘 要】
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随着素质教育的提出与不断改进,利用课堂教学培养学生的化学核心素养日益重要。在新课程改革的大背景下面临着更高的要求,即要改变传统的课堂模式,将课堂教学情景化,学生学习
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随着素质教育的提出与不断改进,利用课堂教学培养学生的化学核心素养日益重要。在新课程改革的大背景下面临着更高的要求,即要改变传统的课堂模式,将课堂教学情景化,学生学习探究化,知识获取生活化。通过学习新课程标准,与课改一线教师共同研读新化学教材,并结合实践教学经验,从化学教学情境的设置中体现核心素养,共同探索以核心素养为灵魂的化学课堂。
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