【摘 要】
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体育教育可以帮助学生学会基本的体育知识,学习常规的运动方法,帮助学生科学地强健体魄,养成初步的体育意识。由于不同的学生的身体素质、智力和情感等方面都存在差异,这就导
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体育教育可以帮助学生学会基本的体育知识,学习常规的运动方法,帮助学生科学地强健体魄,养成初步的体育意识。由于不同的学生的身体素质、智力和情感等方面都存在差异,这就导致不同的学生对体育知识的理解不同,基础体育素养和体育天分不同,教师应分类制定适合不同学生的教学方案,以便让学生更好地认识自己并提升自己的体育素养。总结现行体育教学模式中存在的问题,参照授课实例,分析分层合作的全新教学模式的内涵与实效性,为体育教学的课程改革提供方向性参考。
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