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近年来，工学交替作为高职院校加强校企合作、改革人才培养模式、提升人才培养质量的有效方式，已被越来越多的高职院校所认同并积极推行。但是相对而言，经贸类专业在实施工学交替时存在着合作企业难以寻找、学生分散难以管理、学生在企业实践时的质量难以控制等一系列的问题。本文将对经贸类专业实施工学交替存在的问题加以分析，并对提出相应的对策，为高职院校的经贸类专业实施工学交替时提供可借鉴的参考。