【摘 要】
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针对通信和电子专业的学生,以计算机仿真软件为实践平台,让学生在课堂上边理论学习边动手实践,实现了用自己的电脑在课堂上第一时间通过实践验证理论的教学模式。本文以“CPL
【基金项目】
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中国民航大学教育教学改革与研究项目(CAUC-2016-c2-45)
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针对通信和电子专业的学生,以计算机仿真软件为实践平台,让学生在课堂上边理论学习边动手实践,实现了用自己的电脑在课堂上第一时间通过实践验证理论的教学模式。本文以“CPLD原理及应用”课程为例,通过一系列教学与实验的改革,引导学生正确使用电脑实践,调动学生的学习积极性,使学习从课上延伸到课下,实现主动式学习。
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