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部编版义务教育教科书给了教师教学创造的空间,给了学生学习的空间,它与以往教材有所不同的是先识字再学习汉语拼音.在汉语拼音的学习中,教师要利用多种形式努力培养学生的合作意识,丰富学生的内心感受,激发学生的学习兴趣.
浅谈小学语文中的拼音教学
【摘 要】
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部编版义务教育教科书给了教师教学创造的空间,给了学生学习的空间,它与以往教材有所不同的是先识字再学习汉语拼音.在汉语拼音的学习中,教师要利用多种形式努力培养学生的合
【机 构】
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四川省凉山州越西县南城小学 四川 凉山 616650
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年12期
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