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层次分析法由美国科学家T.L.Satty于20世纪70年代提出,是用系统分析的方法,对评价对象依评价目的所确定的总评价目标进行连续性分解,得到各级(各层)评价目标,并以最下层作为衡量目标达到程度的评价指标,最后依据这些指标计算出综合评价指数对评价对象的总评价目标进行评价,依其大小来确定评价对象的优劣等级[1].