目的探讨儿童哮喘控制测试(C-ACT)在儿童门诊定期随访管理、辅助评价儿童哮喘控制水平中的价值。方法选取支气管哮喘病儿84例,随机分为C-ACT组、常规组,各42例。两组均按照2008年版全球哮喘防治指南要求给予基础药物治疗,C-ACT组每2周进行1次C-ACT评分,定期到门诊接受随诊,C-ACT评分≤19分及时就诊;常规组分别于治疗前、治疗1个月和3个月时行C-ACT评分,不采用C-ACT评分指导治疗。结果治疗1、3个月,C-ACT组的C-ACT评分均高于常规组(t=2.675、2.591,P<0.05);治疗3个月,C-ACT组哮喘控制分级优于常规组(Z=2.225,P<0.05),C-ACT组的第1秒用力呼气容积、呼气峰值流速占预计值百分比高于常规组(t=2.673、3.549,P<0.05);治疗1、3个月,C-ACT哮喘控制评价与医师哮喘控制分级均呈显著正相关性(r=0.850、0.786,P<0.05)。结论 C-ACT在哮喘儿童门诊定期随访管理、病情控制中有重要作用,对于治疗具有指导作用。