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小学音乐教学中,融合情感教育等的现代多元教学理念,让学生爱上音乐,并主动学习音乐,有利用音乐的魅力感染人心的效果。新课改的逐步深入,体现出以学生为本的教学理念,围绕学生开展音乐教学。
旋律入耳入脑 情思入行入心——小学音乐课堂教学有效性的实践探究
【摘 要】
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小学音乐教学中,融合情感教育等的现代多元教学理念,让学生爱上音乐,并主动学习音乐,有利用音乐的魅力感染人心的效果。新课改的逐步深入,体现出以学生为本的教学理念,围绕学
【机 构】
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甘肃省兰州市城关区新桥小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年34期
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