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基于多元化生源结构的大学英语口语教学探究
基于多元化生源结构的大学英语口语教学探究
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gebmmi
【摘 要】
:
本文论述了在多元化生源结构下高职高专院校如何培养出既有专业技术能力又有较强英语沟通能力的高校毕业生以满足社会需求。指出以就业需求和考试需求为动力,可以加强学生的
【作 者】
:
杨燕
【机 构】
:
金肯职业技术学院、基础课部
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2018年33期
【关键词】
:
多元化生源结构
口语教学
学习需求
学习动力
评价模式
【基金项目】
:
金肯职业技术学院2017JG19《基于多元化生源结构下的大学英语口语教学探究》部分成果
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本文论述了在多元化生源结构下高职高专院校如何培养出既有专业技术能力又有较强英语沟通能力的高校毕业生以满足社会需求。指出以就业需求和考试需求为动力,可以加强学生的学习动力,增强大学英语口语教学效果,锻炼学生口语能力。
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