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文章以差异教学的概念为基础，论述了中小学差异教学的必要性，分析了中小学差异教学的有效策略，即：更新教育观念，改进现有的教学方法，灵活运用多种教学组织形式及实施差异化教学评价。
中小学差异教学的策略分析
【摘 要】
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文章以差异教学的概念为基础，论述了中小学差异教学的必要性，分析了中小学差异教学的有效策略，即：更新教育观念，改进现有的教学方法，灵活运用多种教学组织形式及实施差异化教学评价
【机 构】
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哈尔滨师范大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年6期
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