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伴随着网络技术的发展，网络文化应运而生，它是建立在虚拟的社会文化生活空间基础上的社会亚文化，具有“体系的开放性”、“形式的结构性”、“内容的动态性”、“制约的松散性”、“规范的特殊性”等特征。这种文化特征无时不在地影响着青少年的行为方式、交际方式、生活方式和思维方式，
关于中小学数字德育的研究和探索
【摘 要】
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伴随着网络技术的发展，网络文化应运而生，它是建立在虚拟的社会文化生活空间基础上的社会亚文化，具有“体系的开放性”、“形式的结构性”、“内容的动态性”、“制约的松散性”
【机 构】
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广东省增城市石滩镇第二中学
【出 处】
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领导科学论坛
【发表日期】
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2012年7期
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