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高职大学生是大学生中相对特殊的群体,有较强求知欲、同样渴望成才,但在其学习和发展过程中存在失落感和自卑感,容易产生不健康心理,消极的情感严重影响和制约高职大学生的成才发展,为此有必要探讨高职大学生入学后的情感障碍及其心理调适方法。
高职学生情感障碍及心理调适探讨
【摘 要】
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高职大学生是大学生中相对特殊的群体,有较强求知欲、同样渴望成才,但在其学习和发展过程中存在失落感和自卑感,容易产生不健康心理,消极的情感严重影响和制约高职大学生的成
【机 构】
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恩施职业技术学院;
【出 处】
：
才智
【发表日期】
：
2004年期
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