【摘 要】
：
评价是评价者和评价对象双方互相作用共同建构的协调统一的过程,更是一个学习的过程,我们应该把评价当作自然学习的一部分,而不是强制的＂外加＂内容,也不是可有可无的点缀,它是
论文部分内容阅读
评价是评价者和评价对象双方互相作用共同建构的协调统一的过程,更是一个学习的过程,我们应该把评价当作自然学习的一部分,而不是强制的＂外加＂内容,也不是可有可无的点缀,它是学习的终点,也是学习的起点,更是学习的过程。在动态生产的课堂中,教师在课堂上对学生的学习行为做出科学合理的评价,很多程度上影响教学效果,也影响着学生的发展。反观我们的语文课堂评价,还存在一些问题：如教师对学生的评价主要存在着评价模糊,
其他文献
傅雷。伟大的翻译家，杰出的艺术家。其一生与艺术密不可分．艺术塑造了一个高贵的傅雷，傅雷也在艺术方面做出了卓越的贡献。一篇短文实难面面俱到论述艺术与傅雷之间的关系，本文从
本文在分析新课标带来的教改要求的基础上。结合中学生学习体育的兴趣特点。围绕如何培养学生的体育学习兴趣提出个人观点。《新课标》突出了学生学习的自主性，强调教师教学手
该文提出了一种简单方便的假载形式,结合最小弯曲能量法,运用于斜拉桥的合理成桥状态确定中.并通过其在不同斜拉桥桥型中的应用,讨论了该方法在斜拉桥中的应用范围.
非公有制经济组织在国民经济发展中所起的重要作用，决定了加强这一领域党的建设的重要性和必要性。我们必须正确认识非公有制经济组织党建工作的现状，积极探索非公有制经济组织
改变思维方式,让作文成为师生交流的平台,师生之间进行互动,学生也加入评阅环节,才有利于学生提高自己的作文水平。首先,教师应该给予学生适当的点拨,帮助他们交流作文的写法
历史教学方式是由学生学的方式和教师教的方式所组成的一个整体。长期以来，在我国的历史教学中，教学方式一直是一个未能得到很好解决的问题，其关键在于：学生的学习方式和教师的教学手法之间，存在着明显的对立，缺乏必要的融合，并且始终存在着重教轻学和不同程度的“学”为“教”服务的状况。 随着时代的发展，传统的教学模式已经不适用于当今的课堂当中，已经严重影响到了学生们的学习效率和学习热情。为了让学生更好的学习
混凝土的耐久性是混凝土自身特性与环境因素、时间因素综合作用的结果。该文对道路再生骨料混凝土的耐久性进行系统试验研究,包括抗硫酸盐侵蚀试验、抗冻性试验和干缩性试验,
从仓颉造字时起，古老的繁体字里就包蕴着智慧与内涵，它是文化优雅俊美的沉淀，是我们民族的血脉。繁体字，不仅仅因为它有“六书之美”，更因为他是中华民族生命繁衍的文化符号，是中国传统文化的精髓。我呼唤并期待繁体字的回归，归来吧，繁体字！ 繁体字的回归，是心灵的回归。社会在发展，可是人与人之间的距离却远了。我们不再打电话了，因为我们发短信了，我们不再见面了，因为我们有视频了。你不再陪我逛街了，因为我们有
【摘 要】中国特色社会主义进入了新时代。新时代须有大创新，大创新成就大发展。民间游戏应在传承中发展，在传承中创新，以使民间游戏真正发挥对儿童的育人价值。 【关键词】民间游戏 创新应用 研究 民间游戏作为独特的游戏活动形式，是一种本土化的集自然与人文资源为一体的幼儿园教育的一种宝贵而丰富的资源。如何实现民间游戏在幼儿园教育活动中的创新应用是值得探讨的一大课题。 一、课题研究的价值探寻 传统的
新课程教学使课堂充满了激情与活力,激发了教师的教学热情,激活了学生的学习动力,课堂教学多姿多彩,生意盎然。这是新课程改革呈现出的可喜现象,然而,透过现象,我们需要认真