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学生在教学中获得良好的情感体验,是提高其学习积极性与主动性的关键。在英语教学过程中,教师要科学运用教材的情感资源,进行移情性备课,并要以情移情,彰显教师的真爱。同时,教师要赏识学生,提高学生的自信心,让学生产生良好的情感体验,真正促进学生的学习。
移情在英语教学中的应用
【摘 要】
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学生在教学中获得良好的情感体验,是提高其学习积极性与主动性的关键。在英语教学过程中,教师要科学运用教材的情感资源,进行移情性备课,并要以情移情,彰显教师的真爱。同时,
【机 构】
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山西师范大学外国语学院,
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2015年03期
其他文献
[摘要]随着我国城市化进程的不断加深，高层建筑大量建设，电梯作为这些高层建筑的交通工具，电梯的保有量越来越大。电梯的安全运行至关重要，受到广泛关注，随着电梯的长期使用，电梯曳引轮就容易受到磨损。曳引轮的失效直接影响电梯曳引能力，可能造成非常严重后果。本文通过分析电梯曳引式的失效模式及提出相应的改进措施，为电梯曳引轮运行失效问题提供帮助。 [关键词]电梯曳引轮；失效模式；分析；改进措施 0.引言