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数学是由概念及命题等内容组成的知识体系,是一门抽象思维为主的学科,因此,数学概念具有抽象性的特点,这也是学生学习数学概念的一大障碍,理解并掌握数学概念是学好数学的第一关,通过圆锥曲线的教学,笔者更深一步体会到,熟练掌握并灵活运用数学定义解题,常常可获得简捷合理的解题途径.
溯流追源——浅谈圆锥曲线中定义的应用
【摘 要】
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数学是由概念及命题等内容组成的知识体系,是一门抽象思维为主的学科,因此,数学概念具有抽象性的特点,这也是学生学习数学概念的一大障碍,理解并掌握数学概念是学好数学的第
【机 构】
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浙江绍兴越州中学
【出 处】
：
数学学习与研究
【发表日期】
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2014年7期
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