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正确的职业生涯规划，是大学生职业航程中的灯塔，指引着大学生前行的方向。很多大学生在踏出大学校园的那一刻，才发现自己大学四年过的浑浑噩噩、平淡无奇。青春飞扬的大学生们，如何才能在走出大学校园的那一刻，没有悔恨、没有惋惜呢？要做到这一点，他们必须学会职业生涯规划，只有这样，才不会做迷途的羔羊，才能大声的向“迷茫”说NO！大学生如何进行职业生涯规划呢？以下是大学生进行职业生涯规划的五大指导策略。
一、挖掘兴趣：找寻职业旅途的风向标
每一位刚迈入大学门槛的大学生，都应该回答一个问答题：你对所学的专业是否感兴趣？对于名目众多的专业，不同的人也有不同的兴趣。兴趣是一个人对某事物喜好的情绪，它是人们力求认识、接触某种事物和从事某项活动的心理倾向。从这个意义上来说，它更多的体现着人的本能。大学生选择未来的职业应该力求顺应自身的兴趣。从事自己感兴趣的工作，一个人会为此乐此不疲，主动的投入精力和时间，还能把工作当作一种享受，始终保持愉悦的心情；同时还有助于自身潜能的发挥，在工作上更容易获得成功。可见，兴趣是进行职业生涯规划的首要因素。
当然，在就业形式严峻的今天，大学生并不一定能够找到与自己的职业兴趣完全匹配的工作。在这种情况下，大学生可以进一步挖掘自己的次兴趣，通过这种方式可以拓宽自己的就业面，给予自己更多的择业机会和更广阔的发展空间。如果由于现实所迫，我们不得已选择了自己的次兴趣，我们仍然可以把兴趣当作一种爱好，不要觉得它已没有用武之地而“抛弃”它，因为它不仅可以陶冶我们的情操，而且当某一天机会来临的时候，它还能派上用场。
对于刚入校的大学生而言，首先要进行自我剖析，找到自己的兴趣和次兴趣。如果自己所学的专业和兴趣不是自己的兴趣所在，可以试着培养自己对本专业的兴趣，如果确实觉得对所学专业不感冒，对于大一大二的学生而言，可以申请转专业，转入感兴趣的专业。也可以选修相关感兴趣的课程。对于大三大四的大学生而言，可以通过考研的方式考入自己感兴趣的领域。例如，某大学生是学计算机的，但是她并不喜欢这个专业，通过对自我的认真剖析，她觉得自己偏向于文科类的专业，而且她对人力资源管理有比较浓厚的兴趣，所以她在大一下学期，就通过申请转专业的方式转入了人力资源管理专业。这位同学及时的更换专业，让自己朝着感兴趣的方向发展，奠定了她未来职业发展道路的基石。
二、把握优势：探寻职业旅途的正能量
美国的唐纳德·克里顿博士在《飞向成功》这本畅销书中讲了一个寓言故事：森林里有一所动物们开办的学校，小鸡、小鸭、小鸟、小兔、小山羊、小松鼠等都是学校的学生。学校开设了唱歌、跳舞、跑步、爬山和游泳5门课程。第一天，老师宣布，今天上跑步课，小兔兴奋地在体育场地跑了一个来回，并自豪地说：我能做好我天生就擅长做的事！可是其他的小动物，有的撅着嘴，有的沉着脸。放学后，小兔回到家对妈妈说，这个学校真棒！我太喜欢了。第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳来到学校，老师宣布，今天上游泳课。小鸭兴奋地一下跳进了水里，天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼，其它小动物更没了招。接下来，第三天是唱歌课，第四天是爬山课……学校里的每一天课程，小动物们总有擅长的和不擅长的。
唐纳德·克里顿博士说，这个寓言故事诠释了一个通俗的哲理，那就是“不能让猪去唱歌，兔子学游泳”。每个小动物都有擅长做的事情和不擅长做的事情，就像小兔擅长跑步、小鸭擅长游泳、小松鼠擅长爬树。同样，每个人也有与生俱来的特长和优势。如果一个人的优势得到了最大限度的发挥，那么这个人将更容易成功。在职业生涯规划中，如果你能“顺势而为”，结合自身的兴趣和优势来选择职业，将会如鱼得水，事半功倍。反之，如果你选择的职业与自身的兴趣和优势“背道而驰”，将会逆流而上、事倍功半。
三、职业“GPS”定位：找准职业旅途的坐标点
在兴趣和优势的指引下，把握了职业航程的大方向以后，下一步就要进行职业定位了。我们可以通过职业“GPS”定位图来进行职业定位。在现实生活中，由于各种因素的影响，很多事情我们无法左右，所以我们不一定能够找到职业生涯中最理想的那个坐标点，此时我们可以退而求其次，选择次佳的职业定位点。这个职业定位图把一个人的兴趣、次兴趣和偏好程度不同的职业以及自身优势三个因素进行动态结合，大学生能够根据现实就业环境和实际情况做出多种职业定位。就像汽车中的GPS导航系统，可以为驾驶员规划正确的行车路线，引导汽车沿着选定的路线行驶，并能根据实际情况及时修正行车路线，方便驾驶员准时到达目的地。
例如，某大学生最感兴趣的专业是中文（兴趣指数为1），其次是英语（兴趣指数为0.5），再次是经济学（兴趣指数是0.2）；最偏爱的职业是教师（偏好指数为1），其次是公司职员（偏好指数为0.5），再次是公务员（偏好指数是0.2）；该大学生的优势是善于表达，喜欢思考和钻研。通过职业“GPS”定位图，大学生可以很理性的进行职业选择，不仅拓展了自身的就业面，规避了未来就业中职业选择的单一性带来的风险，而且在竞争激烈的人才市场上，能够做到有的放矢，不至于手忙脚乱、乱投简历，就像一只没头的苍蝇，乱飞乱撞，四处碰壁。
当然，职业“GPS”定位图因人而异，每个人感兴趣的专业、自身的优势和对应的目标职业都不一样，每一位大学生都应该通过对自身的分析，量身定做一份适合自己的职业“GPS”定位图。大学生应该综合考虑自身的兴趣、优势和对职业的偏好来进行职业定位。
四、职场“试水”：提前逛逛招聘会
为了让自己的职业定位不脱离现实，大学生在大二大三的时候就可以提前去逛逛人力资源市场，进行实地考察调研。比如招聘会现场气氛如何、竞争是否激烈、有些什么单位，招聘什么职位，对应的职位有什么样的条件要求等等。通过对人力资源市场的实地考察调研，大学生能够及时了解所学专业的就业前景、用人单位对大学生的要求等，以便做到有针对性地学习，为毕业时找到一份理想的工作做好准备。通过提前参加招聘会这种方式，大学生能把所学专业与市场需求紧密结合，在自身职业定位的基础上，适当的修正学习的目标与方向，从而做到目标更加具体和明确。 例如，某大三人力资源管理专业学生提前参加招聘会，看到某企业招聘培训讲师，要求是：具备很强的授课能力；具备基本的管理技能，良好的表达、沟通、组织、协调能力；为人热诚开朗，具备良好的团队合作精神；良好的纪律，专注力与执行力，具有积极向上的心态；熟练操作电脑并可自行开发课程。该这位大学生对培训讲师很感兴趣，也有这方面的发展意愿，从招聘现场回到学校，这位学生变得更加有目标，决定在大学期间通过各种途径努力培养自己的管理能力；多与同学交流，课堂上抓住每一次发言的机会，有意锻炼自己的沟通表达能力和演讲能力；学习电脑基础知识，考计算机二级证书等。
五、苦修“内功”：增加职业成功的砝码
确定了具体的职业发展方向和目标后，大学生就要沿着目标去苦修“内功”了。机会只留给有准备的人，只有做好充分的准备，当机会来临的时候，我们才能牢牢地把机会抓在手心。苦修“内功”、做好准备，主要要做到以下几点：首先，学好专业知识。过硬的专业素质是打开理想职业之门的金钥匙。比如，某大学生对英语很感兴趣，大学学的是英语专业，想找英语导游方面的工作，那他就必须拥有扎实的英语功底和流利的英语表达能力。这样，他才能顺利的通过求职面试，如愿以偿的进入自己感兴趣的职业领域。其次，培养综合能力。提高大学生的综合能力，有利于成功打开求职之门。比如人际交往能力、沟通与表达能力、团队合作精神、抗压能力、适应能力、积极的心态等综合能力。大学生应该多参加学校的各种社团活动，积极锻炼自己各方面的能力。再次，获取相关证书。规划好自己的职业生涯之后，可以有选择性的考一些与专业领域相关的证书。这与目前大学生的考“证”热是有区别的。很多大学生为了增加求职面试的含金量，往往见“证”就考，这不仅浪费时间、精力和金钱，还凸显出大学生的盲目，没有对未来职业的清晰规划。大学生应该有的放矢的去考取相关证书，比如一个人力资源管理专业的大学生，除了考四六级证书之外，还可以选择考人力资源管理师、培训师等与专业相关的证书。
以上是大学生职业生涯规划的五个步骤。大学生应该未雨绸缪、步步为营，及早进行职业人生的规划，让自己的梦想之舟朝着胜利的彼岸扬帆起航！[本文为海南省教育科学 “十二五”规划2011年度重点课题《中美大学生职业生涯规划指导比较研究》（编号：QJI12506）阶段性成果。]
（作者单位：海南师范大学经济与管理学院）
一、挖掘兴趣：找寻职业旅途的风向标
每一位刚迈入大学门槛的大学生，都应该回答一个问答题：你对所学的专业是否感兴趣？对于名目众多的专业，不同的人也有不同的兴趣。兴趣是一个人对某事物喜好的情绪，它是人们力求认识、接触某种事物和从事某项活动的心理倾向。从这个意义上来说，它更多的体现着人的本能。大学生选择未来的职业应该力求顺应自身的兴趣。从事自己感兴趣的工作，一个人会为此乐此不疲，主动的投入精力和时间，还能把工作当作一种享受，始终保持愉悦的心情；同时还有助于自身潜能的发挥，在工作上更容易获得成功。可见，兴趣是进行职业生涯规划的首要因素。
当然，在就业形式严峻的今天，大学生并不一定能够找到与自己的职业兴趣完全匹配的工作。在这种情况下，大学生可以进一步挖掘自己的次兴趣，通过这种方式可以拓宽自己的就业面，给予自己更多的择业机会和更广阔的发展空间。如果由于现实所迫，我们不得已选择了自己的次兴趣，我们仍然可以把兴趣当作一种爱好，不要觉得它已没有用武之地而“抛弃”它，因为它不仅可以陶冶我们的情操，而且当某一天机会来临的时候，它还能派上用场。
对于刚入校的大学生而言，首先要进行自我剖析，找到自己的兴趣和次兴趣。如果自己所学的专业和兴趣不是自己的兴趣所在，可以试着培养自己对本专业的兴趣，如果确实觉得对所学专业不感冒，对于大一大二的学生而言，可以申请转专业，转入感兴趣的专业。也可以选修相关感兴趣的课程。对于大三大四的大学生而言，可以通过考研的方式考入自己感兴趣的领域。例如，某大学生是学计算机的，但是她并不喜欢这个专业，通过对自我的认真剖析，她觉得自己偏向于文科类的专业，而且她对人力资源管理有比较浓厚的兴趣，所以她在大一下学期，就通过申请转专业的方式转入了人力资源管理专业。这位同学及时的更换专业，让自己朝着感兴趣的方向发展，奠定了她未来职业发展道路的基石。
二、把握优势：探寻职业旅途的正能量
美国的唐纳德·克里顿博士在《飞向成功》这本畅销书中讲了一个寓言故事：森林里有一所动物们开办的学校，小鸡、小鸭、小鸟、小兔、小山羊、小松鼠等都是学校的学生。学校开设了唱歌、跳舞、跑步、爬山和游泳5门课程。第一天，老师宣布，今天上跑步课，小兔兴奋地在体育场地跑了一个来回，并自豪地说：我能做好我天生就擅长做的事！可是其他的小动物，有的撅着嘴，有的沉着脸。放学后，小兔回到家对妈妈说，这个学校真棒！我太喜欢了。第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳来到学校，老师宣布，今天上游泳课。小鸭兴奋地一下跳进了水里，天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼，其它小动物更没了招。接下来，第三天是唱歌课，第四天是爬山课……学校里的每一天课程，小动物们总有擅长的和不擅长的。
唐纳德·克里顿博士说，这个寓言故事诠释了一个通俗的哲理，那就是“不能让猪去唱歌，兔子学游泳”。每个小动物都有擅长做的事情和不擅长做的事情，就像小兔擅长跑步、小鸭擅长游泳、小松鼠擅长爬树。同样，每个人也有与生俱来的特长和优势。如果一个人的优势得到了最大限度的发挥，那么这个人将更容易成功。在职业生涯规划中，如果你能“顺势而为”，结合自身的兴趣和优势来选择职业，将会如鱼得水，事半功倍。反之，如果你选择的职业与自身的兴趣和优势“背道而驰”，将会逆流而上、事倍功半。
三、职业“GPS”定位：找准职业旅途的坐标点
在兴趣和优势的指引下，把握了职业航程的大方向以后，下一步就要进行职业定位了。我们可以通过职业“GPS”定位图来进行职业定位。在现实生活中，由于各种因素的影响，很多事情我们无法左右，所以我们不一定能够找到职业生涯中最理想的那个坐标点，此时我们可以退而求其次，选择次佳的职业定位点。这个职业定位图把一个人的兴趣、次兴趣和偏好程度不同的职业以及自身优势三个因素进行动态结合，大学生能够根据现实就业环境和实际情况做出多种职业定位。就像汽车中的GPS导航系统，可以为驾驶员规划正确的行车路线，引导汽车沿着选定的路线行驶，并能根据实际情况及时修正行车路线，方便驾驶员准时到达目的地。
例如，某大学生最感兴趣的专业是中文（兴趣指数为1），其次是英语（兴趣指数为0.5），再次是经济学（兴趣指数是0.2）；最偏爱的职业是教师（偏好指数为1），其次是公司职员（偏好指数为0.5），再次是公务员（偏好指数是0.2）；该大学生的优势是善于表达，喜欢思考和钻研。通过职业“GPS”定位图，大学生可以很理性的进行职业选择，不仅拓展了自身的就业面，规避了未来就业中职业选择的单一性带来的风险，而且在竞争激烈的人才市场上，能够做到有的放矢，不至于手忙脚乱、乱投简历，就像一只没头的苍蝇，乱飞乱撞，四处碰壁。
当然，职业“GPS”定位图因人而异，每个人感兴趣的专业、自身的优势和对应的目标职业都不一样，每一位大学生都应该通过对自身的分析，量身定做一份适合自己的职业“GPS”定位图。大学生应该综合考虑自身的兴趣、优势和对职业的偏好来进行职业定位。
四、职场“试水”：提前逛逛招聘会
为了让自己的职业定位不脱离现实，大学生在大二大三的时候就可以提前去逛逛人力资源市场，进行实地考察调研。比如招聘会现场气氛如何、竞争是否激烈、有些什么单位，招聘什么职位，对应的职位有什么样的条件要求等等。通过对人力资源市场的实地考察调研，大学生能够及时了解所学专业的就业前景、用人单位对大学生的要求等，以便做到有针对性地学习，为毕业时找到一份理想的工作做好准备。通过提前参加招聘会这种方式，大学生能把所学专业与市场需求紧密结合，在自身职业定位的基础上，适当的修正学习的目标与方向，从而做到目标更加具体和明确。 例如，某大三人力资源管理专业学生提前参加招聘会，看到某企业招聘培训讲师，要求是：具备很强的授课能力；具备基本的管理技能，良好的表达、沟通、组织、协调能力；为人热诚开朗，具备良好的团队合作精神；良好的纪律，专注力与执行力，具有积极向上的心态；熟练操作电脑并可自行开发课程。该这位大学生对培训讲师很感兴趣，也有这方面的发展意愿，从招聘现场回到学校，这位学生变得更加有目标，决定在大学期间通过各种途径努力培养自己的管理能力；多与同学交流，课堂上抓住每一次发言的机会，有意锻炼自己的沟通表达能力和演讲能力；学习电脑基础知识，考计算机二级证书等。
五、苦修“内功”：增加职业成功的砝码
确定了具体的职业发展方向和目标后，大学生就要沿着目标去苦修“内功”了。机会只留给有准备的人，只有做好充分的准备，当机会来临的时候，我们才能牢牢地把机会抓在手心。苦修“内功”、做好准备，主要要做到以下几点：首先，学好专业知识。过硬的专业素质是打开理想职业之门的金钥匙。比如，某大学生对英语很感兴趣，大学学的是英语专业，想找英语导游方面的工作，那他就必须拥有扎实的英语功底和流利的英语表达能力。这样，他才能顺利的通过求职面试，如愿以偿的进入自己感兴趣的职业领域。其次，培养综合能力。提高大学生的综合能力，有利于成功打开求职之门。比如人际交往能力、沟通与表达能力、团队合作精神、抗压能力、适应能力、积极的心态等综合能力。大学生应该多参加学校的各种社团活动，积极锻炼自己各方面的能力。再次，获取相关证书。规划好自己的职业生涯之后，可以有选择性的考一些与专业领域相关的证书。这与目前大学生的考“证”热是有区别的。很多大学生为了增加求职面试的含金量，往往见“证”就考，这不仅浪费时间、精力和金钱，还凸显出大学生的盲目，没有对未来职业的清晰规划。大学生应该有的放矢的去考取相关证书，比如一个人力资源管理专业的大学生，除了考四六级证书之外，还可以选择考人力资源管理师、培训师等与专业相关的证书。
以上是大学生职业生涯规划的五个步骤。大学生应该未雨绸缪、步步为营，及早进行职业人生的规划，让自己的梦想之舟朝着胜利的彼岸扬帆起航！[本文为海南省教育科学 “十二五”规划2011年度重点课题《中美大学生职业生涯规划指导比较研究》（编号：QJI12506）阶段性成果。]
（作者单位：海南师范大学经济与管理学院）