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期刊论文
中小学英语教学的减负与增效
中小学英语教学的减负与增效
来源 :青海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lincystar
【摘 要】
:
每到周末,我们总能看到手里提着文具包匆匆赶往英语辅导班的中小学生,一边脚下急着赶路,一边口中念念有词。他们的脸上不是书写着快乐,而是各个表情凝重,身心疲惫。师生负担增大而
【作 者】
:
祁清玲
【机 构】
:
大通县第一中学
【出 处】
:
青海教育
【发表日期】
:
2014年7期
【关键词】
:
小学英语教学
增效
减负
中小学生
教育工作
英语学科
辅导班
师生
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每到周末,我们总能看到手里提着文具包匆匆赶往英语辅导班的中小学生,一边脚下急着赶路,一边口中念念有词。他们的脸上不是书写着快乐,而是各个表情凝重,身心疲惫。师生负担增大而收效甚微就是我们教育工作中普遍存在的现象,英语学科中这种状况更加明显。
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