【摘 要】
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打骂是最低层次的教育,孩子犯错家长只需要说这7句话,效果立竿见影!发生什么事情了? 很多家长遇到状况,比如:孩子跟同学起冲突,被老师批评了,很多爸妈都习惯于自己下结论:肯定是你先动手了,人家才打你的;一定是你做错了,老师才批评你……看似很有道理,其实当家长说出这些话的时候,已经默认了是孩子有错在先。这样的次数多了,孩子会认为父母不相信自己,很容易“破罐子破摔”。 发生什么事情了?家长这么问,可
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打骂是最低层次的教育,孩子犯错家长只需要说这7句话,效果立竿见影!
发生什么事情了?
很多家长遇到状况,比如:孩子跟同学起冲突,被老师批评了,很多爸妈都习惯于自己下结论:肯定是你先动手了,人家才打你的;一定是你做错了,老师才批评你……看似很有道理,其实当家长说出这些话的时候,已经默认了是孩子有错在先。这样的次数多了,孩子会认为父母不相信自己,很容易“破罐子破摔”。
发生什么事情了?家长这么问,可以让孩子有机会说出事情的经过,是不是有错在先,家长一听就可以分辨出来,不会冤枉孩子。即使真的有错,孩子也会因为有辩解的机会,甘心认错。
你现在觉得怎么样?
在孩子说完事情之后,不要着急着去划分谁对谁错,而是应该问孩子:你现在觉得怎么样?给孩子一个发泄情绪的出口!研究表明,一个人情绪强烈的时候,别人说什么都听不进去的。所以,要想孩子能够听得进去,前提是先让孩子“任性抱怨”一下。这无关对错,仅仅只是发泄而已;之后再说事,孩子会“听话”很多。
你有什么想法吗?
对于任何事情,每个人都有自己不同的想法,孩子也一样。不管他说出来的是荒诞的、无济于事的、可笑的还是切实可行的,家长都不需要过多评判,让其畅所欲言即可。
如果孩子不能准确地说出自己的想法,家长可以适当引导,跟孩子一起“头脑风暴”一下,尽可能全面地罗列出来。切忌“自以为是”,把自己认为对的、合理的解决方式强加给孩子,这会让孩子有抵触情绪,也不利于培养其独立处理问题的能力,下一次还是会束手无策。
你觉得这么做的后果是什么
这其实是一个筛选的过程,让孩子检验自己的想法是否可行。然后你会惊讶地发现,大部分后果孩子都明白。那些不切实际的、荒唐的想法自然就会被排除,都只是孩子一时之气而已,他其实知道自己不会那么做。
如果孩子真的不能认识到后果的严重性,可以一起讨论,通过讨论,孩子就能明确哪些是可以做的,哪些是行不通的。自己分析得出的结果,往往比家长劈头盖脸的命令更容易接受。
那你决定怎么做?
孩子已经明白了自己可以怎么做,家长还要给孩子选择:是做还是不做,或者选哪一种,让孩子在明确后果的情况下做出决定。
一般情況下,孩子都会选择对自己最有利的。但千万不要因为孩子没有选择我们期望的那种而生气,强迫孩子去改变。家长不能言而无信,否则孩子会对大人失去信任。尊重孩子的决定,鼓励他勇敢去做,即使不是最佳的解决办法,孩子也能从中获得经验和教训。
你希望我怎么做?
家长除了帮孩子把关之外,还要及时给他提供帮助。所以当孩子提出要怎么帮助他的时候,爸妈一定要积极支持。
也有的孩子胆子大,行动力强,更热衷于自己去解决问题,不希望父母插手。家长也不需要过于担心,乖乖听话就好。当然,出现偏差时父母还是有责任及时拉一把。
结果怎么样?是不是你想的那样
事情解决后,趁孩子对事情的经过和结果还有印象,可以问问孩子:下次遇到同样的事情,会怎么解决?一是可以检验孩子经过事件有没有自己的认识,二也可以让孩子明确此类事件的处理方法,下一次可以自己解决。
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