【摘 要】
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目的:胃溃疡在人群中较为多发,其中常见并发症为穿孔,且其对生命危险极大,需加强溃疡穿孔治疗,同时避免再发.本研究旨在评估分析健康教育和心理护理在胃溃疡穿孔治疗中的干预
【机 构】
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重庆市云阳县青龙中心卫生院 重庆 404500;重庆市中医骨科医院 重庆 400010
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目的:胃溃疡在人群中较为多发,其中常见并发症为穿孔,且其对生命危险极大,需加强溃疡穿孔治疗,同时避免再发.本研究旨在评估分析健康教育和心理护理在胃溃疡穿孔治疗中的干预效果及分析对患者相关知识掌握度的改善作用.方法:选择笔者所在医院2019年1月～2020年6月期间收治的90例胃溃疡穿孔患者当做本次课题的研究主体.按照护理方式的不同,将其划分为A组和B组,均分得患者45例.给予A组常规护理,给予B组健康教育联合心理护理,以为结局,运用SPSS 23.0统计学软件处理本次研究涉及的相关数据.并对比两组患者的干预有效率及相关知识认知率.结果:共收治90例患者,两组均分得患者45例.B组的干预有效率为95.56％,相关知识认知率为93.33％,A组的干预有效率为80.00％,相关知识认知率为77.78％,组间对比差异存在显著意义,P<0.05.结论:在胃溃疡穿孔治疗中配合实施健康教育和心理护理,有助于改善患者的心理健康状况,提升患者对相关知识的掌握度,进而加快治疗进程,获得良好的临床应用效果.
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