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目的:分析老年糖尿病患者护理管理中加强健康教育对遵医行为及满意度的改善作用.方法:本研究共50例研究对象,均为老年糖尿病患者,其中25例行常规护理的患者列为对照组,另外25例行健康教育的患者列为实验组,所有研究对象均选自2018年3月到2019年12月.对比分析两组患者遵医行为,统计护理满意度.结果:在遵医优良率上,实验组96.00％明显高于对照组80.00％(P<0.05).在护理满意度上,实验组96.00％明显高于对照组84.00％(P<0.05).结论:老年糖尿病患者采用健康教育的效果较好,能够提升患者的遵医行为,临床可进一步推广运用.