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运用文献资料和问卷调查对西安市高职院校教师的体育生活方式和健康状况进行分析，分析高职院校教师体育生活方式结构和总体特征，以及体育生活方式对教师健康状况的影响。结果表明，西安市高职院校教师体育生活方式表现出层次和维度的多元化，各维度表现出一定的差异性，教师健康状况存在显著的年龄差异，且与教师的体育生活方式显著相关，为高校开展群众体育和提高教师健康提供依据。